BBIN注册gm777.top是一家集BBIN注册,BBIN注册,BBIN注册于一体的综合性娱乐公司,为玩家提供全方位的游戏体验,诚邀您的体验。

當前位置: 首頁 > 本科生教育 > 培養方案 > 正文

《書法》課程簡介與教學大綱

【點擊量: | 發布日期:2018-06-28】

擬通過本課程的學習了解中國傳統文化與書法之間的密切聯系。中國傳統學術文化的根基,是以儒家學說為核心使其發展、昌盛。中國書法與中國傳統學術文化有著血濃于水的親緣關系,二者不可須臾剝離。中國文化的民族性格,是以方塊形的漢字文化為構筑原則,承載著中華民族五千年文明文化史冊;中國文化的傳統性格,是以肇始于春秋時代的孔子儒家學說為綱領,構成了兩千多年來中國傳統學術文化的核心地位;中國傳統文化的學術性格是指中國傳統學術的博大、精深,以儒家文化主流形態,包括了本土文化中的儒、道、釋,同時還兼容了外族宗教的佛教文化等。中國書法與中國文化深層的遞進、發生關系,則概括有朝代書法與文化、書法家與文化、書法作品與文化漢字與文化。

本課程共包括六個部分:1、學習各種書體的基本知識和理論;2、技能訓練:各種書體的技法與臨摹為訓練,掌握書法藝術的內在規律;3、進行各種書體的創作訓練;4、書法藝術形式美的法則與要素的應用;5、承古創新與個性風格;6、專精與博涉。通過系統的強化訓練,使學生迅速提高創作能力,達到一定的藝術水準。7、掌握書法普及教育的基本技能。

《書法》課程教學大綱

課程編號:

課程英文名稱:Calligraphy

學時數:54

學分數:2

適用層次和專業:本課程適用于教育學院小學教育專業。

一、課程的性質與目的

《書法》課程開設的目的是對師范學生進行系統的書法理論、書法技能練習,幫助學生學習和踐行中國的傳統藝術——書法藝術,培養學生的書寫能力,為以后的從教工作打好基礎。并且,培養學生的分析、綜合、判斷、推理等思維能力,開發學生的智慧和潛能,全面提高審美能力和書寫技能。

二、課程教學內容及各章節學時分配

緒論 書法 (2學時)

第一節……為什么要學習書法

知識點:認識書法的特點,了解書法的用途。

第二節……書法工具的發展和意義

知識點:了解和認識書法工具的發展和演變,了解毛筆、粉筆、鋼筆各種工具發展的意義。

第三節……怎樣學習書法

知識點:學好書法的幾個方面,書法和寫字的關系。

第一章 書法發展簡史 (20學時)

第一節……先秦書法

知識點:甲骨文的特點。

第二節……秦漢書法

知識點:秦代篆書和漢代隸書的發展、形成和各自的特點。

第三節……魏晉南北朝書法

知識點:“書圣”王羲之在書法藝術上的成就以及他的行書、楷書、草書特點。

第四節……隋唐五代書法

知識點:唐代總體的書法特點、“唐四家”的書法藝術特點、盛唐時期顏真卿的書法特點。

第五節……宋元時期書法

知識點:宋代總體的書法特點、“宋四家”的書法藝術特點

第六節……明清時期書法

知識點:明清時代總體的書法特點、“吳門書派”的書法藝術特點、鄭板橋書法藝術的特點、康有為在書法領域的貢獻。

第二章 書法書寫工具 (2學時)

第一節……毛筆字的書寫工具

知識點:毛筆的選擇與保管。

第二節……鋼筆字的書寫工具

知識點:鋼筆的選擇與保管。

第三節……粉筆字的書寫工具

知識點:粉筆的選用。

第三章 書法的基本技法 (10學時)

第一節……書寫姿勢

知識點:書寫的姿勢的要領。

第二節……執筆方法

知識點:執筆的方法和要領。

第三節……運筆的方法

知識點:運筆的過程和運筆的要領。

第四章 選帖與臨摹 (10學時)

第一節……如何選帖

知識點:選擇合適的字帖的方法。

第二節……讀帖

知識點:讀帖的意義和方法。

第三節……摹帖與臨帖

知識點:臨帖的方法。

第五章 楷書筆法 (2學時)

知識點:藏露、提按、方圓、轉折、頓挫、正側六種運筆方法和運筆技巧。

第六章 楷書基本點畫 (2學時)

第一節……楷書基本點畫——點

知識點:“點”的寫法和應用。

第二節……楷書基本點畫——橫

知識點:“橫”的寫法和應用。

第三節……楷書基本點畫——豎

知識點:“豎”的寫法和應用。

第四節……楷書基本點畫——撇

知識點:“撇”的寫法和應用。

第五節……楷書基本點畫——捺

知識點:“捺”的寫法和應用。

第六節……楷書基本點畫——鉤

知識點:“鉤”的寫法和應用。

第七節……楷書基本點畫——挑

知識點:“挑”的寫法和應用。

第四節……楷書基本點畫——折

知識點:“折”的寫法和應用。

第七章 楷書結構 (2學時)

第一節……楷書的筆順

知識點:楷書筆順的規則。

第二節……楷書的偏旁部首

知識點:楷書偏旁部首的書寫規律。

第三節……楷書的結構原則

知識點:楷書的結構美的結字原則。

第八章 鋼筆字 (2學時)

知識點:鋼筆字的書寫規則。

第九章 粉筆字 (4學時)

知識點:粉筆字的書寫規則。

三、課程教學基本要求

《書法》是一門融知識性和實踐性于一體的課程。涉及內容十分廣泛,現實性、針對性都很強。通過本課程的學習,使學生掌握書法藝術的基本知識,并通過對中國優秀書法作品的練習提高師范專業學生的審美能力和書寫能力。包括以下幾個方面:

1.了解書法藝術的歷史,現狀和發展;

2.了解書法藝術的各個流派;

3.理解書法藝術的表現形式和技法;

4.基本掌握毛筆字、粉筆字、鋼筆字的基本寫法。

通過本課程的學習,有助于師范學生認識中國博大精深的傳統藝術,并加強學生的書寫能力。通過學習理論與實踐,鼓勵學生對不同書法流派的關注和在此基礎上的融會貫通。選擇實用性和藝術性高的經典書法作品為授課內容。從學生實際出發,制定授課計劃.使每個學生在不同的起跑線上都能進步。充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。采用啟發式的教學,多肯定鼓勵,少否定貶斥,培養學生學好書法的自信心.

四、本課程與其他有關課程的聯系

《書法》是一門理論加實踐類的課程,由于課程性質的規定,主要針對全校師范專業的學生,需要同其他教師教育技能課程如《普通話口語》等課程結合,使師范學生獲得更多的知識。此外,書法課還與美學等有著千絲萬縷的內在聯系,這些學科知識對學生學習書法,都有一定的促進。

五、成績考核方式

1、平時成績:30%(包括出勤、課堂提問等)

2、考試成績:70%

六、建議選用教材和參考書目

1 推薦教材:

歐陽中石主編.《大學書法教程》.北京:高教出版社 2003版。

2 教學參考書:

(1)《中國書法史·兩漢卷》華人德著,南京:江蘇教育出版社,1999年版。

(2)中國書法史·魏晉南北朝卷》劉濤著,南京:江蘇教育出版社,2002年版。

(3)《中國書法史·隋唐五代卷》朱關田著,南京:江蘇教育出版社,1999年版。

(4)《中國書法史·清代卷》劉恒著,南京:江蘇教育出版社,2002年版。

(5)《東坡志林》北京:中華書局,1981年版。

(6)《書法史學教程》陳振濂著,江蘇:中國美術院出版社,1997年版。

(7)《美的歷程》李澤厚著,北京:中國社會科學出版社,1984年版。

(8)《書法教程》郭頤揚著,湖北:華東理工出版社,2000年版。

(9)《顏真卿的楷書教程》武道湘著,天津:天津人民美術出版社,2004年版。

BBIN注册